• Låt eleverna fylla i Edyoutells mall eller rita på ett papper. Där fyller dem i hur en bra och en dålig värld kan se ut, enligt dem 

• Låt dem eleverna som vill, visa upp sin värld och berätta hur dem tänkte

• Pedagogen förklarar sedan hur inte alla har det lika bra som vi i Sverige. Berätta exempelvis hur folk tvingas fly från sina hemland osv. 

Syfte:

I denna övning får eleverna insikt i sitt eget privilegium och kunskap om hur världen ser ut.